胡亥做皇帝久了, 谈笑之时风趣诙谐, 一旦收敛了笑意认真问话，自有一股威势。
此刻他板起脸来, 沉声问“这么说，你不愿意？”似乎隐含不悦, 若是寻常臣子早已伏地请罪。
然而刘萤不急不惧, 徐徐道：“臣并非不愿, 而是不能。臣也是第一回做母亲, 不知所做是否妥当。臣愿意在旁辅佐陛下与太子妃娘娘，愿皇太孙将来亦为一代名主。然而若为帝师，臣德不配位, 引得天谴倒也罢了，若是误了皇太孙, 则罪过大矣。”
可以说，刘萤对自己的认识是很到位的, 既不自大, 又不过谦。
最关键的是……
刘萤垂眸, 低声道：“更何况臣曾为匈奴阏氏，虽胸怀坦荡，恐物议沸然——牵累太孙，臣万死莫辞其咎。”
“谁敢‘物议沸然’？”胡亥先是勃然一怒, 而后却又笑道：“你也想得太深了些。这事儿朕已是替你想好了, 你给皇太孙做一回亲姑姑, 朕给你的拓曼找个好老师——你不亏的。”
“给拓曼找个好老师？”
胡亥道：“让拓曼跟嬴祚、嫣儿他们几个一同上课, 怎么样？”
皇帝为皇太孙所选的老师，自然是帝国拔尖的人才，拓曼能陪伴一同上课，至少在寻常人看来，是天大的恩赐。
学到的东西倒还另说，关键是陪伴皇太孙——这帝国下一代的继承人一同长大的情谊，是多少权势财物都换不来、买不到的。
而这也为将来大秦与南匈奴之间的政治互信，打下基础。
刘萤忙问道：“不知陛下所选的老师是谁？”
“从前刘邦身边有个张良，你知道的吧？”胡亥道。
“啊——是从前楚王殿下提起过的。”
当初韩信作为胡亥最为倚重的将领，带领着光复后咸阳的全部兵马，东至荥阳与刘邦的汉军汇合，共同抵御西楚霸王项羽，在此过程中结识了刘邦身边的能人志士。而后韩信回到咸阳，与胡亥相见，并推荐可为朝廷所用的人才。
当时韩信推荐了陈平等人——陈平如今在中央做着丞相副史，前程不可限量。
而胡亥主动问起张良，韩信虽然极力肯定了张良的谋略才能，却并不推荐此人——盖因此人反秦意志坚定，是宁死不肯降秦的。
如此一来，那张良的才名与反心，就连刘萤都有所耳闻。
刘萤道：“臣听说这张良得陛下宽恕，一直留在咸阳城中，悠游度日。只是他这么多年来，都不肯为朝廷所用——又怎么会愿意给皇太孙与拓曼做老师呢？”
“他是有几分硬骨头。”胡亥摸了摸鼻子，道：“不过朕想来想去，若要做帝师，还真没有人比他更合适。你知道为何张良给刘邦出的计策，都那么奏效么？”
当初众诸侯分天下，刘邦被项羽安排到了巴蜀之地，还给秦朝投降的将领章邯和蒙盐扼住了东出的道路，本来立时就要反的刘邦，在张良的建议下，硬是忍下来，积蓄力量后，借着手下士卒东归之心，最终与大秦、西楚三足鼎立。
若不是胡亥的操作太过逆天，张良原是算无遗策。
刘萤思索着，道：“那张良是五世韩相之后，乃是贵族出身，饱读诗书兵法。又落魄为寇，与吴中等地的反贼交好，颇具草莽气息。他有此二者，又心思坚定，智计百出，自然比旁人都要高明。”
胡亥听完，不置可否，而是道：“这张良有一点，与朕很像。”
“他与陛下相像？”刘萤讶然道。
“正是。”胡亥顿了顿，道：“他特别现实。”
而现实，这是统治者所必须具备的素质。
刘萤点头，沉默片刻，轻声道：“……然而他怎么肯？”
是啊，亡国灭家的仇恨，张良怎么可能放得下。
这恨，恐怕已是张良活下去的动力了。
“这你就不必担忧了。”胡亥眼睛一眯，低声道：“朕会开出一个他无法拒绝的条件。”
刘萤心中一凛。
三位皇孙都已长大，其中皇太孙嬴祚年纪最小，都已过了三岁。
皇孙女只太子妃鲁元所出的嫣儿一人，年已四岁。
如今又来了一个最小的拓曼，刚满三岁。
论起来，都还是很小的孩子——若是在民间，都还是需要年长的哥哥姐姐看顾的年纪。
然而因有太子泩失败的例子在前，胡亥不敢放任他们长到完全懂事儿再进行教育——俗话说三岁看老，很多事情不在小的时候教会，便再也教不会了。更何况，还有许多东西，是教不会的。
与刘萤讲定之后，胡亥便下旨，叫诸皇孙与拓曼都来觐见。
太子妃鲁元接到旨意，明白这是要送孩子们去读书了，心头有些不舍，却不能不放手，于是叫各处把孩子都送来。
如今三位皇孙，除了皇太孙嬴祚是太子妃所出，皇长孙赢礼乃是死去的张氏所出，至于另外两位皇孙的生母，也都已经晋位美人。因张氏死了，太子妃鲁元出于责任，将皇长孙赢礼也接过来一同教养；另外两名皇孙，仍是留在他们生母膝下，只正式节日到太子妃这边来。
这次要去觐见陛下，太子妃把几个孩子都接到自己殿中，先交待好了，免得到了皇帝面前失了礼仪。
虽然还只有三岁的孩子，但是却已经能看出各人性格，等等不一。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！